首页 -> 2007年第12期
２００７年《职业教育研究》总目录
作者：佚名
浅析CAI课件在室内体育教学中的应用尹长源/湖南（9.171）
EWB软件引入《电子技术》教学的优越性康立国/河北（9.173）
仿真技术在实践性教学中的推广使用毛丹洪/江苏（9.174）
浅谈UG三维建模在《机械制图》教学中的应用吕勇金秀丽/广西（9.175）
基于课件自动授课的改良教学方案研究 肖东/广东（10.174）
浅析社会性软件对E-Learning的影响 钟琦/江西（10.176）
博客对中职学生写作兴趣的促进作用刍议王宇/浙江（11.172）
如何应用UG NX装配技术辅助机械设计课程教学张夕琴/江苏（11.174）
探索网络环境下如何实践研究性学习崔小云/广东（11.175）
信息技术与数学教学整合的实践与思考 汤成军陆广地/江苏（12.155）
《水力学》课件在教学中使用的利弊研究刘惠英张小兵/江西陈磊/江苏（12.156）
海外职业教育
从英国伦敦城市行业协会看行业协会的教育功能樊大跃保翰琳/广东（1.165）
对丹麦教育分流政策的简介与分析刘秋红/吉林欧美燕/广东（1.168）
英国青年培训计划简介朱红娟/河北谢敏/湖北（1.170）
国外高职教育公共文化课程设置的经验借鉴与启示 姜本红/江苏（1.172）
加拿大模式的教学技能培训 黄娟/广东（1.174）
美国社区学院的职业教育功能及其启示 王国超/江苏（1.176）
国外职业教育中的创新教育及启示金慧峰/江苏（2.174）
英国现代学徒制与澳大利亚新学徒制的比较 徐瑾劼/上海（2.176）
纳米比亚职业教育与培训政策概览 刘颖/天津（3.175）
英美综合中学职业课程之比较 杨成青/浙江（4.174）
澳大利亚的新兴工业发展与职业教育改革乐晓蓉/上海（4.176）
英国新教师入职培训制度的启示周煦/广东（5.177）
浅析英国青年培训计划的实施效果朱红娟/河北谢敏/湖北 （5.178）
坦福大学的崛起对高职院校的启示胡春亮邱美芝/江西（6.175）
国社区学院在线教学案例研究徐少红/广东（6.177）
日本专修学校特色及其对我国高职教育的启示 应继慧/浙江（7.175）
加拿大技工学校的计算机教育及其借鉴 陈昀/广东（7.177）
美国高校生涯辅导的特点与启示申万兵谢芳琳等/山东（8.175）
从美国的PDS学校看我国的教师教育管理贺彰虎/湖北（8.177）
浅谈瑞士职业教育成功的原因林冬华/广东（9.176）
澳大利亚IT职业教育中的校企合作浅析钱银中/江苏（9.178）
美国社区学院的改革对我国高职教育的启示 周报春/湖南（10.177）
国外校企合作、工学结合教育的发展与启示肖珍教/上海（11.177）
新加坡“教学工厂”的经验与启示白彦婷/北京（12.177）
职业教育史料
张之洞实业教育思想初探刘超唐国庆等/湖南（1.178）
晚清女子职业教育思想产生的原因龙凤姣杜祥培等/湖南（2.178）
黄炎培的职业教育思想及其启示赵荣辉/内蒙古（3.177）
黄炎培的职业教育思想研究 严权/湖北丁小明/江西（4.178）
从《帕夫雷什中学》一书中引发的思考陈淼芳唐玉凤/湖南（5.180）
工学结合”的相关表述及其历史渊源李小峰/天津（6.179）
蒋维乔的职业教育思想简说 高严明/河北（7.179）
怀特海的技术教育思想及其现实意义梁卿/天津（8.179）
李大钊的工读教育观及其对我国职业教育的启示欧丽荣姚少怀/湖南（9.179）
论“主动作业”及其对职业教育的启示 苑青松/河南（10.179）
民国时期职业教育体系的演变及特点兰自珍/浙江杨佩霞/安徽（11.179）
晏阳初与梁漱溟乡村教育思想之比较及对新农村教育的启示
张学博尹娟/广西（12.179）
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