首页 -> 2007年第12期
２００７年《职业教育研究》总目录
作者：佚名
以就业为导向 构建高技能人才评价新体系 黄斌/江苏（10.59）
关于学生宿舍管理社会化问题的探索 杜文静/江苏（10.61）
高职院校人本管理的研究与探索 张耀平刘艳慧/河南（10.62）
改革传统自习模式 创建技能训练超市 周有源/陕西（10.64）
培养现代职业人：健雄职业技术学院人才培养目标创新的个案分析霍彧/江苏（10.65）
管理制度：高职院校内涵发展的关键唐建国首珩/湖南（10.67）
多元智能理论指导下的职业教育改革探索 陈忠林/湖南（10.68）
人本管理在我国职教领域的应用研究阳晖 陈静/四川（11.54）
论项目管理法在高职课题管理中的应用张翠英/湖南（11.56）
借鉴PDCA质量管理循环 构建高校教学质量管理体系 李新发/天津（11.57）
高职院校实践教学体系创新探索徐丽/浙江（12.54）
产学合作教育的研究与实践侯伯民/辽宁（12.55）
试论以师为本推动职业学校教学改革李运生/江苏（12.57）
高职教学评价现状分析王琳/广东（12.58）
浅谈综合性大学中职业技术学院的培养目标定位周文清/ 湖南（12.60）
大学高职院三维教学体系的构建策略罗海丰陈泽龙/广东（12.62）
浅谈利用现代化技术手段有效管理班级徐建丽/浙江（12.64）
师资培养
新课程改革：教师专业发展的源泉 唐甜甜/辽宁（1.79）
职教教师教育质量标准的关键特征与体系构建 刘伟洋赵会芝等/河北（1.81）
实验技术人员工作内容与工作心理分析 王永刚/山东（1.82）
树立以人为本的教师管理与评价新理念 徐宗敏/江苏（1.84）
高职院校“双师型”师资建设探析黄儿松何勇/江西（2.62）
双因素理论在高职院校教师激励中的应用卢志达杨彩莲/浙江（2.63）
信息化环境下的教师专业发展 阮慧珊王少凡/福建（2.65）
“推式学习法”与青年教师培训李秀娥/山东（3.58）
让教师成为研究者——论校本教育研究鲁玲/安徽（3.59）
Blog在教学反思中的应用盛加炳/浙江（3.61）
高职院校“双师型”教师队伍建设的有效途径许士群张荣华/江苏（3.62）
实践发展性教师评价 构建和谐校园马成东刘彦明/河北（4.65）
高师院校强化师范专业学生职业技能培养的思考刘国皇/福建（4.67）
教师职业发展的特点与职业生涯规划的原则安蓉王梅/天津（4.68）
高职院校教师行为评价探讨李纪兵/浙江（5.58）
青年教师教学自信心自我培养的探讨张迎霞/甘肃（5.60）
教师培训：问题与策略卢光辉/甘肃（5.61）
对教师在信息技术与课程整合中作用的思考杜中一/辽宁（5.62）
高职院校教师信息技术培训的问题与对策曹艳霞周琪/重庆（5.63）
反思性教学：高职院校英语教师专业发展的必由之路周琳吕晔/江苏（6.56）
浅析中等职业学校教师的职业倦怠王珂/河南（6.58）
高职师德建设的现状与问题及其对策分析刘志强/江西（6.59）
关于“双师型”教师队伍建设的实践与思考黄献红/广西（6.61）
专业化视野中高职教师培养模式的探索金旭东/山东（6.63）
关于教师评价中存在偏差问题的思考韦焕能/广西（6.64）
当前中等职业学校教师课堂心理透视 霍绍先/云南（7.56）
关爱教师——从生命教育谈起 王珂/河南郑红霞/广西（7.57）
重庆市高职师资队伍建设现状及思考 杨和平/重庆（7.59）
高职教师专业成长的困境与策略 应金萍/浙江（7.61）
提高高职院校教师人文素质的基本策略 孙山刘畅/四川（7.62）
高职教育的教师评价研究刘迎春李亚声/山东（8.56）
影响高职教师科研能力发展因素的对策思考韩承江/浙江（8.58）
高职教师育人能力提高因素及对策研究谢水英/浙江（8.59）
中等职业学校教师信息素质的培养研究崔铁刚刘光勇/天津（8.61）
高职女教师的心理困惑与自我调适王玉红/河南（9.58）
高职院校教师执教能力的培养王利华张新安/河南（9.60）
论学校学习型组织在教师专业发展中的作用李英/四川（9.61）
边远省份“纵横一体化”中职师资培训体系的构想 顾德库/黑龙江（10.45）
提高生物课教师创新能力之我见 朱洪石/江苏（10.47）
五年制高职院校聘任兼职教师的现状与对策 胡长效孙科/江苏（10.49）
对校企合作培养“双师型”教师企业态度的调查分析 尹丽英赵蒙成/江苏（10.51）
对教师专业发展与教师职业生涯规划的思考王建虹/宁夏（11.59）
开展校本教研 促进农村中职教师专业发展林丹萍/福建（11.61）
中等职业学校专业课教师成长的途径探讨徐宗敏/江苏（11.62）
从示范校师资建设方案看“同期互动”的高职教师成长途径应金萍/浙江（11.63）
高职“双师型”教师激励机制研究易兰华邬移生/湖南（12.65）
创新教育与高职教师创新能力培养朱双华汪炎珍/湖南（12.67）
论高职“升本”后教师角色的调适谢冰王欣/湖北（12.68）
试论博客与教师专业的发展干联香/浙江（12.70）
关于职教师资培训基地能力本位教育的再思考 吕玉铬邓丽萍/广西（12.71）
职业咨询
高职学生择业自我效能性别差异的实证研究张钰/安徽（1.86）
民营企业人才状况与中职生就业形势浅析杨顺娟/广东（1.88）
浅论中西文化差异对职业生涯规划的影响 曾铌铌/江西（1.90）
勤工助学与大学生职业指导 段徐祝秀香等/浙江（1.91）
从大学生就业看高校就业指导的问题与对策 傅苑万清祥/湖北（1.93）
农村初中生职业价值观初探 王悦钢/浙江（1.95）
运用NLP理论指导大学生职业生涯规划的实现余彬/湖北（2.66）
基于内外市场分割的大学生“知识失业”问题探析耿永志/河北（2.68）
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