早期教育(教师版)
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2008年第07期
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期刊目录:《早期教育(教师版)》 2008年第07期
[随感]
评价的专业化与教师参与的普遍性
成尚荣
[研究与探索]
早期教育评价的新动向
王坚红
1985年以来我国学前教育评价研究综述
刘 彤
以质量评估促进幼儿教师专业发展
沈 伟
幼儿教师评价内容构建:一种分析的框架
汪明帅 宋静磊
以课程为基础的婴儿评估方案探索
文 颐
基于AHP-FCE的幼儿园半日活动评价
陈云龙等
对幼儿发展评价的反思
赵红霞
[28-102专列]
生死一线 人间大爱
陈 宁
[特稿]
赴德阳工作日记
冯晓霞
面对北川
李 瑾
震后幼儿心理干预的舞蹈治疗策略
庞 佳
从汶川地震来谈幼儿自我保护意识的培养
叶青莲
[我在读的一本书]
我读《理想的教学点子1—以核心经验为中心设计日常计划》李 娟
佚 名
[广闻博览]
美国幼儿园数学学什么
康世刚等
江苏严格省优质幼儿园评估工作要求
佚 名
全国部分城市幼儿园分类等级
佚 名
教育部学前教育调研组在江苏调研
佚 名
信息八则
佚 名
[教师博客]
王蕾博客选载
佚 名
[教育笔记]
别小看了孩子
吴 琼
美丽的“错误”
龚柳卿
“老师,不公平!”
朱巧云
用放大镜看孩子的优点
刘树丽
两封信的温馨回忆
钟 静
有一种爱叫责任
李瑞丽
“感恩节”的感想
于秀花
别和倔孩子硬碰硬
吴 舞
整理者:绝情谷 2009年3月
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