早期教育(教师版)
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2007年第04期
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期刊目录:《早期教育(教师版)》 2007年第04期
[随感]
教育不是侵略
刘晓东
[研究与探索]
幼儿教师专业小组的组织特征与构建意义
纪红霞
幼儿教师专业小组在行动
唐松梅
在小专题研究中构建“伙伴共生”专业群体
徐彩华
以主题沙龙形式促教师相互学
顾 泳 沈一心
[我在读的一本书]
我读陶行知先生的《中国教育改造》
侯莉敏
[教师博客]
陈静怡博客选载
佚 名
[28—102专列]
幼儿园并不是谁都可以办的
沈巧英等
[教育笔记]
心,为孩子而感动
杨玲玲
“懒”老师
祝 晖
爱捡饭菜的嘟嘟
李阿慧 周 宏
你快乐,我也快乐
丁 芳
[家园立交桥]
肥胖儿家园联合干预方案
陈 茹
多渠道开发家长资源
顾 超
[园务工作]
以管理智慧促办学效益
朱幸嫣
浅谈我园经经费管理的策略
裴义蕾
多渠道开源 全方位节流
王战卫
幼儿园财产应慎重处分
李小红
[广闻博览]
江苏省规范幼儿园评估工作等四则
佚 名
感受瑞吉欧
陶 虹
[做做玩玩]
幼儿园智力游戏设计指南(续)
杨 枫
[活动设计]
大班社会活动:上学路上
仲 坤
教师回应幼儿:教学活动应有的视角
王朝晖
大班社会活动:轻轻讲、静静听
毛小瑜
小班社会活动:借玩具
殷 敏
一节社会课的教学叙事研究
殷 敏
异龄互动社会活动:蝴蝶花
田亦男
[教育经验]
我们该向特级教师学什么
陈宝梅
游戏材料投放的层次性策略
刘 萍
运用操作法的四大误区
岳慧兰
小班区角创设的原则
徐幼波
语言教学的“瘦身”秘诀
王小英
幼儿分享行为的培养
顾艺文
教学观摩活动中存在的问题
谢玉萍
整理者:绝情谷 2009年3月
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