期刊目录：《中国特殊教育》 2008年第12期

1. ［全纳教育研究］
2. 全纳教育：未来之路 彭霞光
3. 全纳教育视野下聋人高等教育培养复合型人才的探讨与尝试 童　欣　曹宏阁　康顺利
4. 我国特殊教育经费投入的数据分析与讨论 庞　文　尹海洁
5. 台湾地区特殊教育及对大陆特殊教育发展的启示 兰　岚　兰继军　吴永怡
6. 浙江省学前特殊教育的现状及对策 朱宗顺
7. 复杂系统观与特殊儿童心理健康教育创新 何　侃
8. ［听力障碍研究］
9. 学龄前双语聋童课堂教学评析郑　荔　斯坦因 戴利
10. 聋生汉语构词偏误的描写与统计分析 梁丹丹　刘秋凤
11. 联合国儿童基金会“聋儿双语双文化项目”中期评估报告 吴　铃　王立群　胡爱新　董存良　崔　蕊
12. ［视力障碍研究］
13. 中国盲人定向行走训练的现状与发展对策 谢敬仁　彭霞光
14. 视力残疾儿童社会性游戏发展的研究综述 吴春艳
15. ［自闭症研究］
16. 自闭症“地板时间”疗法（Ⅱ）：象征游戏和逻辑智慧 杨广学　尤　娜
17. ［特殊教育师资］
18. 江苏省特殊教育学校教师学历情况调查研究 王　辉　王姣艳　张茂林
19. ［高等特殊教育］
20. 我国残疾人高等教育发展问题的探析 黄晶梅　王爱国
21. ［学习障碍研究］
22. 声旁线索对听写困难儿童认读和听写的不同影响 杨　双　宁　宁　刘翔平　潘益中
23. 学习障碍的界定及社会建构说 杜高明　黄　娟
24. ［心理与脑科学研究］
25. 教师评语对学生课堂视觉搜索的影响 马艳云
26. 气质性乐观和适应能力对大学新生心理健康的影响 张姝玥　陶　塑　许　燕