基础教育研究
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2006年第10期
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第01期
期刊目录:《基础教育研究》 2006年第10期
[教育论坛]
多元智力理论视野下的课堂教学公平
周炎根 桑青松
主体间性对主体教育的启示
徐 琳
[德育纵横]
学校德育管理控制程序的理论与实践探索
卢永国 卢志敏
依“约”施罚
张 辉
[班主任之家]
学会欣赏学生
杨 坤 李 飞
[课改实践]
关于高中学分制的几点冷思考
赵守拙
[教研园地]
集体备课的新探索
张为锋 张 锐
浅谈优化学生个性教育
何静娟
分层教学合理吗
梁红京
小课题研究,为学生搭建探究平台
高文慧
[教学探新]
浅谈课程标准下古文教学模式的建构
何劲红
也谈语文教学中的人格培养
钟燕萍
农村小学暂困生的作文提高途径
罗衍兰
对乡村学校数学新课程实施中存在问题的思考
赵取花
浅析“合作时机”的把握
滕 瑛
中学英语教学中语用能力的培养
彭 丹
英语课堂教学中的“互动”教学
蒋丽秀
初中思想品德课体验式教学探索
苏兴海
历史教学中人格教育的教学策略
林福秦 董晓霞
浅谈中学生物教学中的环境教育
贺莉萍
[心理健康教育]
关于低素质家长及其教育方式对学生心理健康影响的思考
谢科杰
[幼教天地]
观察 记录 分析 调整
庄爱平
当代儿童艺术教育创新特性的阐释
张卫民
[短章集萃]
育(弱)智班的“一多三坚持”教学方法
李 英
信任也是一种教育艺术
任定保
教学案:促进师生发展的平台
尹承华 王维敏
教师,请教育孩子珍惜生命
李 萍
围绕“三农”开展科技活动
陈爱萍
整理者:绝情谷 2009年3月
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