基础教育研究
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2006年第12期
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期刊目录:《基础教育研究》 2006年第12期
[教育论坛]
教育目的选择:从社会化到生命化
杨建朝
教育与外部文化生态系统的协调发展研究
王荣珍
[德育纵横]
养成教育对树立社会主义荣辱观的价值思辨
周青莎
[治校方略]
校长的幸福在哪里
徐吉志
副校长的“八要”“八不要”
冯善斌
学校内部激励办法探析
陆建平
[班主任之家]
对待“后进生”要用好“三面镜子”
严卫林
浅谈班主任的四个“特别注意”
黎良展 黄诚枝
[课改实践]
发展学生能力 尽显课程魅力
沈美青
[教研园地]
教师课堂语言的分析评价
肖 霞
对校本培训有效实施若干问题的探析
许晓红
[教学探新]
话题作文,一路走好
周君龙
捕捉课堂动态资源 实现课堂有效生成
朱添斌 徐茂林
充分预设才能促进生成
赵文超
同伴互批英语写作教学新探
张红波
成为一名反思型小学英语教师
谭伟民
真实:思想品德课堂的生命
齐佩芳 邹连方
资本主义世界体系的形成
毛书华
农村中学生物教学存在的问题及其对策初探
樊忠明
在生物教学中培养学生的记忆能力
范 斌
科学与人文交融 智慧与情感辉映
朱长林
认清化学教学误区 促进探究教学发展
孙宪启
[他山之石]
日本中学音乐教学一瞥
李雪梅
[幼教天地]
幼儿园应努力构建和谐的评课机制
张国娟
让环境追随幼儿
周桂霞
小提问,大智慧
姚 芸
整理者:绝情谷 2009年3月
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