教学与管理【小学版】
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2005年第08期
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期刊目录:《教学与管理【小学版】》 2005年第08期
[理论学习]
对话:一种课堂教学的思想境界
何 洪
细节:小学教育的血肉
丁步洲
[办学改革]
最好的专业引领应“下田插秧”
王庆欣
关爱当与时俱进
叶庚申
以新理念谋求学校新发展
张锦棋
[学校管理]
让图书室成为学生成找的“加油站”
朱圣宏
团队建设,学校管理的有效途径
何伟平
[班级管理]
现代班级管理中的教育对话
杨海青 邵永运
“零抬头率”不宜提倡
厉剑童
谈班主任工作之“六慢”
吴兴宝
[学生管理]
教育学生的最佳时机
周金辉
警惕校园“软伤害”
余光明
打破那只木桶
马际娥
[管理案例]
请关注教育的“偶然性”
杨 聪
对农民工子女亲情教育的思考
王新明
[教研活动]
谈教研中如何发现问题
李本聪
警惕课程资源的重复建设
冒继承
[调查研究]
对小学生硬笔执笔姿势的调查与分析
虞哲中
[实践活动]
《介绍我们的学校》活动案例
伞家学
[家校联系]
巧用家长资源
边艳红 李 叶
[思想品德]
德育中榜样示范应注意的问题
冯小茹
[校园活动]
建立完善的理赔市场化新机制有效破解校园事故处理之困境
谭小辉
[教师笔谈]
“缺憾”是教育教学的“调味品”
朱华忠
教学个性,你有吗?
颜廷杰 刘爱青
[课堂管理]
课堂教学中间接批评的技巧
杨绍成
[教学思考]
追求真实的课堂
朱 瑛
略谈语文和现代传媒的关系
张林平
拓宽练习功能提高练习实效
杨国华
对圆面积公式推导教学的几点思考
王庆明 杨意波
开发乡土体育课程资源
徐大丛
[教学方法]
学生假期生活积累性日记设计
李玉双
语文阅读“五步”走
马肃霜
体验数学的语言美
杨峰梅
贵在遗忘的“角落”
蒋义红
英语PEP教材高段阅读课文教法例谈
朱唤亚
[教学察例]
老师,请先把书读到你自己的心坎上
钱明辉 汤春燕
关注课堂上“异口同声”之外的声音
徐友新
[教学设计]
《认识钟表》教学设计
李君凡
《金色的草地》说课设计
王伏香
《jqx》教学设计
罗淑晶
《角的度量》情境设计赏析
杨晓荣 张梅香
[考试指导]
对考试重新定位的思考
李世伟
整理者:绝情谷 2009年3月
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