语文教学与研究·教研天地
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2007年第08期
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期刊目录:《语文教学与研究(教研天地)》 2007年第08期
[语文教改先锋]
戏剧动态教学模式的探索与实践
樊霞明
试论语文课堂文化图景的构建
徐忠祥
现代媒介在文言文教学中的运用
王立青
理论语境下的语文对话式教学
薛新洪
运用心理学知识组织语文课堂教学
王立合
课堂教学互动中的心理效应
顾志裕
[博导访谈录]
新实践美学与文学审美教育
苏顺超
[本刊关注者]
引导学生重新感悟童话
吴晓婷
[特级教师三人行]
课堂教学是预设与生成的辩证统一
韩守宏
农村中学作文教学如何创新
杨建军
对《想北平》中一处比喻的解读
张正耀
[语文现状批判]
当下语文课堂评价的误区和对策
王彩丽
语文课堂点评存在的问题
潘淑侠
我对初中语文课的观察与思考
丁佐刚
[写作教学与研究]
创新作文教学与和谐文化建设
谭根稳
议论文写作教学的目标走向
卓立子
[语文教师研究]
简论语文教师的“下水”程序
冯殿元
语文教师应促进文本审美因素的活化
田卫华
[语文教研员茶座]
专题阅读的理论与编排设想
倪 岗
[课文教学与研究]
就课本插页书法与正文不一致答师生问
刘真福
高中语文教材中的鲁迅作品与通俗文学
杨理沛
我为贾政鸣不平
王世海
解读中学教材中的变异人物
王玉华
[课堂设计师]
《口技》课堂教学实录
向元茂
《三个太阳》教学构想
陈子祥
《狼》的教学创意与设计
张爱华
《项脊轩志》教学方案
廖立勇
[阅读教学与研究]
小说鉴赏要找准切入点
赵国卿
运用替换法进行现代文阅读
曹美云
怎样矫正中学生不良的阅读习惯
吴海燕
[语文考试指导]
文言文翻译失分原因及对策
龚建校 李树桂
语言连贯的规律及解题方法
鞠建生
[语言教学与研究]
重视言语实践 回归语文本色
林君素
[教研成果园]
通透式语文教学课题研究方案
李文忠 郭爱华
语文作业开放性探究
徐高龙
语文教学中的情感互动
张建兵
诗悟·禅悟·虚静
胡志强
语文学科应当树立文章学意识
杨道麟
浅谈古今语言中的成语教学
韩永梅
整理者:绝情谷 2009年3月
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