中学语文教学
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2005年第01期
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第01期
期刊目录:《中学语文教学》 2005年第01期
[特别关注]
语文教育模式的变革非同小可
余应源
“语文素养”模型的冷思考
喻 玲
混乱的“能力利益”模型
马豫星
方法也要传授
谢金梅
[说文论语]
“无中生有式创造性阅读”批判
李海林
新课程理念下语文课怎么“讲”
吴春林
张志公先生与中语会的创建
陈金明
章熊语文教育思想研讨会在京隆重召开
雨 丝
章熊先生的发言
佚 名
“墨池水暖”永相随
顾黄初
陈日亮先生的贺信(节选)
佚 名
陈钟樑先生的发言
佚 名
[课例研讨]
课例一:品味文化 感受魅力
周海燕
课例二:诵读:形式与内容的统一
周选杰
让美读引领语文课走向高境界
刘占泉
语文教学需要诵读
陈树元 许焕杰
[课堂聚焦]
寻找课文的最佳突破口
黄玉峰
听课杂感
史绍典
教教材与用教材教
张玉新
那一只纸船
梁吴芬
我们选择坚强地生活
葛江海
一堂作文指导课
杨朝中
[备课平台]
高中语文课本文言文教材释义指误
高 峰
“《智取生辰纲》暗线说”质疑
陆精康
给人启发的争鸣
汪兆龙
变抽象为形象化知识为实践
曹春山
怎一个“巧”了得
毛恩波
[语言大观]
语言教学反面例证三则
汪大昌
[备课平台]
替林黛玉写一则进贾府日记
赵克明
[作文指要]
笔谈《作文大革命》
陈金明 苏立康等
如何写创新作文
尤志心
何需突围爱情?
王 君
写作:请读部好书打底子
高天友
[测评扫描]
发展性语文学习评价观的建构
曹明海 张曙光
古代诗歌鉴赏试题例说
赵大鹏
渗透课改新理念
刘 华
[修学天地]
鲁迅在中国文化史上的地位和作用
王富仁
一只特立独行的猪
王小波
欲与窗外风景试比高
马 骉
张扬文学教育的个性
高万祥
整理者:绝情谷 2009年3月
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