教学与管理·理论版
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2008年第01期
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期刊目录:《教学与管理(理论版)》 2008年第01期
[教育理论]
当前基础教育教师专业发展趋向分析
胡之骐
主体间性哲学思想下教师合作文化的构建
林浩亮 刘 玉
生态视野中的和谐教学价值观研究
徐小为
哈贝马斯交往理论对中小学德育的启示
吉同权 钟海兰
教学印象整饰的内涵和实践意义
王文芳
发展学生自主性的教学反思与重构
龙喜平 刘持道
学前教育需要生态研究
王 雁
[学校管理]
主体性学校管理变革综述
郭静虹 陈凤斌
学校组织文化建设中的问题、成因及策略
叶天莲 罗良针
主体教务管理思想在学校中的运用
韩奇生
西方校本管理对我国建设现代学校制度的启示
王桃英
[师资建设]
教师人格与教师专业发展
游 伟 徐秋云
教师队伍普通话应用状况分析及对策
于亚美
小学英语教师技能的调查研究
陈劲光 俞青青
健康教育背景下体育教师素质的重构
孟祥立 杨乃彤
人文关怀:现代体育教师应具备的特质张艳萍 李松枫 田立刚 张仲景
佚 名
[学生管理]
构建师生间良好的心理契约
石若坤 张丽璇
中学生自我教育能力的培养
王军锋 黄亚婷
如何对学生进行网络教育
赵云霞 郭美琴
体育锻炼对学生心理障碍的调节
龙 芬 刘君雯
[课程建设]
试论学校课程资源建设
李 毅
多元背景下课程资源体系的构建
王 华
课程资源开发利用内驱力的缺失及对策思考
李浩泉 李姗泽
小学学科整合课程实施:以概念为基础的视角
丁月华 安 敏
小学科学课程资源开发利用策略
余 虹
后现代体育课程改革研究
何秋鸿 邱 晨 王 兵
[教师论坛]
“学生评教”体现以什么为本
黄晓星
谨防挑错教育
李士萍
[教育科研]
新高考科目设置体系的三层次选择模式
潘苏东
对任务教学法的质疑
郑 姬
基于工作单的科学探究能力评价研究
董秀红 罗国忠
听力学习中焦虑与学习策略应用的相关性分析
李 芃
对乡村中小学音乐教育现状的分析与思考
彭 琰
当代中国体育伦理教育探索
马学文
学生课外体育活动现状调查与研究
高茂章
[教学研究]
用政治教学价值观指导政治教学设计
郭 勇
“愤悱”学说的理论依据及其在语文教学中的应用
刘家忠
思维模式与文化影响下的语言特点和英语教学
张新立
英语修辞格中的通感与移就
李群英 边春华
交往教学理论指导下的高中英语教学改革初探
崔振成
运用模拟辩论法提高学生交际英语能力
吴宾凤 赵金川
论汉语习语英译时的形象转换
闫 薇
创造外语语言习得环境的思考
周焕灵
从语音结构和修辞功能看英汉拟声词之异同
海光增
浅谈英语阅读中的词汇习得
杨晓燕
英语教学中部分中西文化现象差异浅析
李群英
英汉习语的文化差异及其翻译
游建民 韩庆山 李贞慧
图式理论与英语口语教学中的看图说话
孙晓云
借助英文媒体促进听说教学
刘一平
中学地理教学中开展环境素质教育的若干问题
刘伟辉
中小学信息技术课程教学评价的深层思考
周振军
多元文化背景下音乐新课程的实施
陈 军
音乐在文化素质教育中的作用及其教学策略
李 洁 陈长虹
中学音乐教学评价内容和方法探析
徐冬艳
从蒙台梭利教育思想谈体育教学人文环境的构建
李少勇
新课程改革中的体育健康教育研究
赵春华 阎朝兵 钟声远
人本教育思想对体育教学的启示
薛 峰
体育健康教育理念探索
于 艳
[教法研究]
课堂提问的反馈艺术
蒋 丽
在古诗词教学中培植学生的审美心境
施春晖
多媒体技术环境下学习方式的变革
李 乐
课堂多媒体教学的几个关键问题
刘跃军
建构主义理论与英语情境教学
江 峰 曹思思
外语教学中语篇理解存在问题的总体分析与解决策略
解 峰
发挥情感教育在英语教学中的作用
赵志慧
中学物理探究性实验教学的实践与思考
杨永巧
化学课堂对话教学的实施方法
吴德诚
问题探究模式在中学生物及其实验教学中的运用
宋敏丽
音乐实践活动在音乐教学中的作用和策略
湛频洁
体态语言在音乐课堂教学中的应用
陈 萍
关于多媒体辅助教学的思考
霍艳玲 杨 平 王冬梅
多媒体辅助教学的缺陷及克服
安国华
中小学体育课程教学评价中的学生互评
侯占营
[国外教育]
国外分层教学历史发展概况
叶 琳 刘文霞
整理者:绝情谷 2009年3月
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